Tras muchos años recopilando materiales de aquí y de allá para atender las necesidades educativas de mi alumnado, inicio este blog con la ilusión de crear una herramienta que me ayude en la organización de mi trabajo. Encontraréis materiales de uso educativo de diferentes webs, algunos materiales de elaboración propia, programas educativos y blogs de otros compañeros de los que he ido aprendiendo en la labor de educar en la diversidad. ¡Gracias a todos por compartir!

martes, 15 de octubre de 2013

APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

     He leído  recientemente un artículo muy interesante sobre cómo aprender las tablas de multiplicar de una manera rápida y sencilla. El método QUICK MULTIPLY  ha sido creado por el doctor Márquez y se basa principalmente en entender la propiedad conmutativa y la multiplicación como suma de sumandos.
Algunos de mis alumnos, tienen dificultades para la memorización de las tablas. Partiendo de esta teoría he elaborado este cartel  para que les resulte más fácil el aprendizaje de las tablas.
   De esta forma, los alumnos se van motivando en el aprendizaje, ya que conforme avanzan en el aprendizaje de las tablas, la memorización es cada vez menor, hasta llegar a la tabla del 9, en la que sólo tienen que aprender el resultado de 9x9.

miércoles, 9 de octubre de 2013

CANCIONES INFANTILES PERSONALIZADAS. TINA Y TIN

Tina y Tin es un proyecto de canciones personalizadas para niños, es decir, a todas las canciones que tienen disponibles se les puede añadir el nombre del niño o niña. En su página web www.tinaytin.com tenéis la posibilidad de escuchar todas las canciones.
Desde youtube y de forma gratuita podemos  ver el ejemplo de una de sus canciones. Sólo tenemos que escribir en el buscador  tina y tin + el nombre del niño al que le queramos dedicar la canción.


Aquí os dejo un ejemplo que he realizado:


Seguro que a nuestros alumnos de infantil les van encantar estos vídeos.

martes, 8 de octubre de 2013

PREVENCIÓN EN PROBLEMAS DE LENGUAJE Y HÁBITOS BÁSICOS AL INICIO DE LA ESCOLARIDAD. CHARLA PADRES INFANTIL 3 AÑOS

   Mañana miércoles el equipo de apoyo a la integración de nuestro centro va a impartir una charla informativa para las familias de los niños que este año comienzan la escolaridad en infantil de tres años.
El objetivo de esta charla es la de orientar a los padres en cómo pueden colaborar con las tutoras de sus hijos en la adaptación y adecuada evolución de estos a lo largo de la etapa de infantil.
   Nos centraremos en tres aspectos fundamentales:
- La prevención de problemas en el lenguaje.
- La estimulación a nivel cognitivo.
- Hábitos necesarios para iniciar la escolaridad.
Os esperamos a todos. Gracias por vuestra colaboración.

lunes, 7 de octubre de 2013

MAIKEL

¡Hola Maikel!Aquí encontrarás algunos juegos donde vas a poder repasar los contenidos que vamos trabajando en clase y en el aula de apoyo.

PUZZLE MAIKEL
ENCAJA LAS FIGURAS











martes, 24 de septiembre de 2013

TDAH-ESCUELA DE PADRES

Con motivo de la celebración de la VI Semana  Europea del TDAH se va a celebrar en Alcantarilla, el próximo 26 de septiembre en el Centro Cultural Infanta Elena, a las 20:00 horas una Escuela de Padres organizada por la Asociación ADA+HI.

miércoles, 12 de junio de 2013

SUMON

Juego de números para trabajar el cálculo mental. Consiste en elegir de entre los números que aparecen en pantalla, los necesarios para realizar la suma y llegar  al número indicado. Se consigue una mayor puntuación si se eligen más bloques para hacer la suma y si estos están más separados. Indicado para infantil 5 años, primer ciclo y alumnos con neae.


martes, 11 de junio de 2013

CRONÓMETRO DE VELOCIDAD LECTORA

 Buscando por la red recursos para trabajar la velocidad lectora con mis alumnos, me he encontrado con esta página educativa en la que podemos realizar lecturas cronometradas. Están secuenciadas por niveles educativos desde primero a  sexto de primaria y cada nivel incluye 3 ó 4 lecturas. Además, nos da la posibilidad de poder subir nuestras lecturas.
Prueba tu velocidad lectora, pinchando en la imagen.
Acceder a la página:http://www.leer.sep.gob.mx/

sábado, 8 de junio de 2013

DÍA DE LA REGIÓN DE MURCIA - 9 DE JUNIO.

   Mañana 9 de junio, celebramos el día de la Región de Murcia. Durante esta semana hemos estado trabajando los símbolos que representan nuestra comunidad: el escudo y la bandera, donde la localizamos en el mapa de España, algunos edificios importantes, el himno a Murcia, costumbres y comida típica,...
La información con la que hemos trabajado, la hemos recogido en este póster digital, en el que han trabajado los alumnos de primer, segundo y tercer ciclo que pertenecen al programa de integración:
- Localización en el mapa de España, de la comunidad murciana.
- Escudo y bandera murciana.
- Algunos edificios y lugares de la ciudad de Murcia (vídeo)
- Himno a Murcia.
- Canción: Murcia bonica (Parrandboleros)
- Juego interactivo Vedoque: Bando de la huerta: hortalizas, comidas típicas, carrozas del bando huertano.
- Puzzle de la catedral, del ayuntamiento y del mapa de España con la localización de la comunidad murciana.
Para ver el glogster en la pizarra digital a tamaño completo, pulsar en el icono que aparece arriba a la derecha.


Fichas de comprensión lectora: Día de la Región de Murcia.

miércoles, 5 de junio de 2013

JUEGOS LÓGICA MATEMÁTICA PARA EDUCACION INFANTIL

   Juegos para trabajar la lógica-matemática (asociación a cantidad, figuras geométricas, asociaciones, juegos de memoria) para alumnado de infantil y neae.


martes, 4 de junio de 2013

SYMBALOO "DISLEXIA"

  
     Cantidad de recursos recopilados sobre dislexia: documentación, programas, actividades interactivas,... Creado por http://ptyalcantabria.wordpress.com/

lunes, 3 de junio de 2013

LA WEB DE ANTONIA ORTEGA

   En esta web podemos encontrar diferentes programas de ordenador gratuitos y fichas para imprimir en formato pdf ( lectoescritura, conceptos básicos, números, vocabulario, unidades didácticas,...) para infantil y alumnos con neae. 
Os dejo la presentación que hace la propia autora de la web:


jueves, 30 de mayo de 2013

CARPETA DE APRENDIZAJE: ANTERIOR Y POSTERIOR


   Material elaborado para trabajar con el alumnado el anterior y posterior  a un número (hasta 10)
Opciones para trabajar con este material:
- Trabajar la serie ascendente y descendente hasta 10 con la ayuda de las ranas.
- Dado un número, colocar el anterior y posterior.
- Contar de 2 en 2, de 3 en 3,...
Material necesario: carpeta de plástico con cierre, papel de plastificar, tijeras, velcro y material impreso(asociación a cantidad)
Apropiado para trabajar con alumnado de infantil y acneae.


martes, 21 de mayo de 2013

GLOGSTER ATENCIÓN Y MEMORIA INFANTIL

   He elaborado este póster digital realizado con la herramienta glogster para trabajar a través del juego, la atención y memoria. Está dirigido principalmente para alumnos de infantil y n.e.a.e, aunque también se pueden utilizar algunos de estos juegos para primer ciclo de primaria.
En él podemos encontrar:
- Memory por centros de interés: partes del cuerpo, animales, caras, plantas, día de la madre, halloween,...
- Memory de Dora la Exploradora.
- Atención: busca los pingüinos del mismo color.
- Simón dice.
- Memory de cajas.
- Busca los juguetes iguales al modelo.
- Juego de diferencias.
-Juegos memoria La Caixa.
- Atención-memoria Vedoque.
- Memory colores.
- Parejas Childtopia.
- Busca las 7 diferencias.
- Proyecto Agrega: 
  • Déficit de atención y memoria visual.
  • Déficit de atención y memoria auditiva.
  • Déficit de atención y orientación espacial.
Para ver el glogster a tamaño completo en la pizarra digital, pulsar el icono que aparece arriba  a la derecha.
http://conchipt.edu.glogster.com/juegos-de-atencin-y-memoria-infantil

lunes, 20 de mayo de 2013

ESCRITORES FAMOSOS EN EL DÍA DEL LIBRO

 Con motivo de la celebración del Día del Libro y enmarcado en el Plan de Fomento de la Lectura y de la Mejora del Éxito Escolar, los alumnos que pertenecen al programa de integración del 2º y 3º ciclo de primaria han realizado la actividad: Escritores famosos por un día.
   Para realizar esta actividad, hemos utilizado la aplicación Cuentos Locos y la pizarra digital. Los alumnos han trabajado primero en el aula de apoyo y después hemos llevado la tarea a sus aulas de referencia, siendo ellos los responsables de dirigir la actividad.

Trabajando en el aula de apoyo:

Trabajando en el aula de referencia:

miércoles, 8 de mayo de 2013

EL LOBO MATÍAS.

Esta aplicación interactiva incluye actividades para el desarrollo de habilidades lógico matemáticas en educación infantil. Los juegos vienen clasificados en tres niveles de dificultad:3, 4 y 5 años. Encontraremos seriaciones, clasificaciones, memory, tablas lógicas, ejercicios de asociación, simetrías,... Indicado para alumnos de infantil y alumnos con neae.

martes, 7 de mayo de 2013

APLICACIÓN PARA MEJORAR LA COMPETENCIA LECTORA

Con este programa podremos trabajar diferentes aspectos de la lectura, como la velocidad, comprensión,  memoria, ... trabajando desde el nivel más sencillo (la palabra) hasta niveles más complejos (textos escritos). Estas actividades están indicadas para alumnos que presenten dificultades en lectoescritura, pudiéndose adaptar dichas actividades a las necesidades lectoras que presentan los alumnos.


lunes, 29 de abril de 2013

CUENTOS LOCOS

CUENTOS LOCOS es una aplicación para trabajar la construcción de cuentos de una manera muy sencilla y divertida. Además, nos va a ayudar a repasar conceptos gramaticales.La propuesta didáctica pertenece al Grup Telemàtica Educativa del Moviment Educatiu del Maresme (Barcelona).
Se puede utilizar con alumnos de primer, segundo y tercer ciclo y alumnos con neae.

martes, 9 de abril de 2013

EXPLOORA DE SANTILLANA

La editorial SANTILLANA nos ofrece una amplia y adaptada oferta de recursos digitales, actividades para la pizarra digital interactiva, materiales TIC,... A través de su buscador EXPLOORA SANTILLANA nos ofrece recursos digitales según el curso y la asignatura. Un recurso muy interesante, donde los maestros de pedagogía terapéutica podemos tener acceso a los materiales de esta editorial y que trabajan nuestros alumnos en el aula.

viernes, 5 de abril de 2013

NUMEROS DE COLORES.

NUMEROS DE COLORES es una versión digital de las Regletas de Cuisenaire para aprender jugando con las matemáticas. Con esta aplicación podemos trabajar actividades de ordenar, comparar, clasificar, seriar, cálculo sencillo y juego. Indicado para alumnado de infantil, primer ciclo y alumnos con neae.



Pulsa sobre la pantalla para jugar


martes, 26 de marzo de 2013

MÉTODO LECTOESCRITURA LETRILANDIA

En mi cole, uno de los materiales que se utilizan para trabajar la lectoescritura es el MÉTODO LETRILANDIA. Buscando recursos para trabajar, he encontrado en el blog http://primerodecarlos.blogspot.com.es/ este material en formato digital, estupendo para trabajar en la pizarra digital. Os dejo el enlace para que lo podáis utilizar en el aula.
El blog desde donde os hago el enlace, no tiene desperdicio, tiene un montón de recursos para trabajar con el alumnado de primero de primaria y algunas cosas para infantil. Es una maravilla de trabajo.

miércoles, 13 de marzo de 2013

III JORNADAS DE DISLEXIA DEL DESARROLLO

Hoy han comenzado las III Jornadas de Dislexia del Desarrollo (13 y 14 de marzo) en Murcia organizadas por el CPR Murcia I con la colaboración de la Universidad de Murcia y Adixmur. El objetivo de estas Jornadas es dar a conocer los últimos avances en la investigación e intervención de la Dislexia del Desarrollo así como las experiencias que se llevan a cabo en nuestra Región para ofrecer a estos alumnos una respuesta educativa ajustada y de calidad.

domingo, 10 de marzo de 2013

martes, 5 de marzo de 2013

OCA PALABRAS QUE EMPIEZAN POR...

Con este juego parecido al juego de la oca, podemos trabajar palabras que empiezan por una determinada letra. Necesitamos unos dados y fichas de colores para cada jugador. Las reglas del juego son las siguientes:
-Se tira el dado y se mueve la ficha correspondiente. 
-El alumno debe de decir una palabra que empiece por la letra en la que ha caído y escribirla en su listado de palabras.
-Una de mis alumnas se ha inventado una rima para cuando caen en la tortuga: de tortuga a tortuga y tiro porque me gusta la lechuga.
-Si no se acuerda de alguna palabra, deberá retroceder tantos lugares como puntos le hayan salido en el dado. 
-Gana el alumno que al llegar a la meta, tiene el mayor número de palabras escritas.






domingo, 3 de marzo de 2013

ATENCIÓN PINGÜINO

Simpático y sencillo juego para trabajar la atención con el alumnado de infantil y neae. También repasaremos los colores.

miércoles, 27 de febrero de 2013

LA ISLA DE LAS LETRAS

Proyecto elaborado por la Comunidad Autónoma de Canarias en colaboración con el resto de CCAA y el Estado Español mediante el Convenio de Internet en la Escuela.Autor: M. Sergio Fortes y Alfredo Santana. Proyecto Medusa.
Trabaja seis secuencias didácticas sobre la lectoescritura en las que se engloban todas las letras del abecedario. El juego discurre en una Isla en la que los animales son los protagonistas y una familia, integrada por las vocales, acuden en su coche a visitar diferentes lugares donde se encontrarán con diferentes animales que tienen divertidos nombres que representan una letra del abecedario. 
Os enlazo a este blog creado para explicar todos los apartados que componen el proyecto La Isla de las Letras: http://isladelasletras.blogspot.com.es/ 
Adecuado para alumnado de infantil y alumnos con neae.
Pincha en las imágenes para acceder a los juegos de la Isla de las Letras

 






domingo, 24 de febrero de 2013

SUDOKU INFANTIL

Los sudokus son pasatiempos de colocación. El objetivo es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas dividida en subcuadrículas de 3×3 con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. No se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o subcuadrícula.
Aunque es un pasatiempo para adultos, ya existen muchas adaptaciones para niños, desarrollando habilidades básicas de observación, discriminación, comparación y la lógica. Indicado para todos los niveles educativos.


JIG SAW DOKU nos permite configurar sudokus, eligiendo el número de casillas(4x4, 6x6 o 9x9), tres niveles de dificultad y los elementos con los que vamos a realizar el sudoku: letras, números o figuras.
Pulsa sobre la imagen para jugar

PLAYTIC

PLAYTIC (http://www.playtic.es/) es un buscador de recursos educativos por categorías: lengua, matemáticas, conocimiento del medio, inglés, pasatiempos y juegos. Este buscador ofrece una breve descripción del recurso educativo, clasificándolo por niveles, ciclos y áreas, realizando una valoración del mismo.

LETRAS

El programa Letras trabaja la discriminación auditiva y visual de fonemas, con 6 juegos para cada fonema: SI/NO(discriminar si la palabra presentada, tiene el fonema trabajado), ELEGIR DIBUJOS (identificar los dibujos que tienen el fonema que estamos trabajando), PALABRAS SIMILARES  (pulsar sobre el dibujo que tiene la letra trabajada), LA RATITA ( la ratita se mueve de derecha a izquierda con los cursores de flecha y hay que recoger con la cesta el fonema trabajado) EL AVIÓN (seguir con el dedo el trazo que realiza el avión) MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS (asociación de letras minúsculas y mayúsculas) Indicado para alumnos de Educación Infantil y alumnos con neae. Se puede trabajar en la pizarra digital. Editado por ITE (Instituto de Tecnologías Educativas)
Adecuado para alumnado de infantil y alumnos con neae.

viernes, 22 de febrero de 2013

MATEA CALCULATOR

MATEMÁTICAS INTERACTIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL. Página de la Junta de Extremadura con juegos para trabajar la lógica matemática en educación infantil. Los juegos están clasificados para la edad de 3, 4 y 5 años. Encontrareis juegos relacionados con: cuantificadores, numeración, longitud, colores, tamaños, formas, operaciones, orientación espacial y tiempo. Indicado para alumnos de la etapa de infantil y alumnos con neae.
                                Si quieres jugar pincha sobre la imagen.

jueves, 21 de febrero de 2013

¿QUIEN LO ENCUENTRA PRIMERO?

Juego para trabajar la atención. El alumno debe de encontrar el juguete que aparece a la izquierda y pulsar sobre él. Si acierta, cambia el objeto a encontrar. Apropiado para alumnos de educación infantil y alumnos con neae.
      Pulsa en la imágen para jugar

domingo, 17 de febrero de 2013

INICIO A LA RESTA

Sencillo juego para iniciar a los alumnos en la resta. Se puede trabajar con caramelos, manzanas y peces, restas hasta 10 con apoyo visual. También se puede usar para plantear problemas sencillos. Indicado para infantil y alumnos con n.e.a.e.

jueves, 14 de febrero de 2013

PÓSTER DIGITAL: MI ABUELO, MI MEJOR MAESTRO.

PÓSTER DIGITAL: MI ABUELO, MI MEJOR MAESTRO
   Con motivo de la celebración de la Semana Cultural de este año, he elaborado este póster digital  con una recopilación de  canciones, dibujos animados, cuentos y actividades online para trabajar con los alumnos. 
En él podeis encontrar:
- Canciones en las que los protagonistas son los abuelos:Los abuelos, Quiero mucho a mis abuelos, Abuelito dame un beso, Abuelito dime tú, Los abuelitos.
- Dibujos animados en los que los protagonistas son los abuelos: Caillou, Lindo Pulgoso, Baby Looney Tunes.
- Cuento "Los Abuelos" de la editorial kalandraka. Precioso cuento, lleno de ternura.
- Juegos online: construcción de árbol genealógico, crea tu familia, juego de unir números o letras, puzzle de la familia y colorea online.

Si queréis verlo en la pizarra digital o a tamaño más grande en el ordenador, pulsad sobre el icono que aparece arriba a la derecha en color gris y para desplazaros por el póster en la parte superior e inferior de la pantalla, en el centro os aparecerá una flecha negra; pulsando sobre ella, el póster sube o baja.
Para que los alumnos accedan desde sus ordenadores he creado un enlace en la página principal, arriba a la derecha.




martes, 12 de febrero de 2013

NUMEROS HASTA 100

Aplicación Jclic muy completa para trabajar los números hasta 100. Apropiada para alumnos de primer ciclo y alumnos con n.e.a.e
Actividades que podemos encontrar:
-Lectura y escritura de números.
-Unidades y decenas.
-Ordenar la serie numérica.
-Seriaciones, conceptos básicos y puzzles.
-Números ordinales.

BINGO MATEMÁTICO

Divertida aplicación online para trabajar el cálculo mental con las cuatro operaciones básicas: sumar, restar, multiplicar y dividir a través del juego del bingo. Indicado para todos los niveles de primaria.

lunes, 11 de febrero de 2013

CARNAVAL

Aprovechando que mañana es Carnaval, vamos a trabajar comprensión lectora, vocabulario, y atención visual a través de estas actividades:
CARNAVAL EN EL BOSQUE: Actividad LIM para trabajar comprensión lectora a través del cuento "Carnaval en el bosque". Indicado para alumnos de primer ciclo y para alumnos con neae.

PLUM SE DISFRAZA: Actividad LIM para trabajar la comprensión lectora a través del cuento "Plum se disfraza" Indicado para niños de infantil(5 años), primer ciclo de primaria y alumnos con neae.

BUSCA EL DIBUJO DIFERENTE: juego de observación y atención, en el que hay que señalar el dibujo diferente. Indicado para todas las edades.

TORRE DE HANOI

Las Torres de Hanói es un rompecabezas o juego matemático inventado en 1883 por el matemático francés Édouard Lucas. Este solitario se trata de un juego de ocho discos de radio creciente que se apilan insertándose en una de las tres estacas de un tablero. Es necesario seguir tres simples reglas:
1.Sólo se puede mover un disco cada vez.
2.Un disco de mayor tamaño no puede descansar sobre uno más pequeño que él mismo.
3.Sólo puedes desplazar el disco que se encuentre arriba en cada varilla.
Juego que ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y la atención. Apropiado para todos los niveles, según el número de piezas con los que se juegue. Recomendable a partir del primer ciclo.
TORRES DE HANÓI .Se puede elegir el nivel de dificultad desde 3 piezas hasta 8.
Pulsa en la imagen para jugar

LAS TORRES DE LA FRUTA. Es una versión de las torres de Hanói pero con cajas de frutas. Las reglas son las mismas:
1.Hay que mover las cajas desde la primera torre a la última con el menor número de movimientos.
2.Sólo se puede mover una caja cada vez.
3.Una caja de mayor tamaño, no puede descansar sobre otra más pequeña.
4.Se puede usar la segunda columna como soporte auxiliar.



viernes, 8 de febrero de 2013

CARPETA DE APRENDIZAJE: EL BOTE DE CARAMELOS.

Material elaborado para trabajar con el alumnado la asociación a cantidad hasta 10. 
Opciones para trabajar con este material:
- Colocamos una tarjeta con un número en el bote y el alumno pone la cantidad adecuada de caramelos.
- Se presenta una cantidad determinada de caramelos y el alumno debe colocar  el número correspondiente.
- Poner una tarjeta con un número y  una cantidad de caramelos que no coincida con   la tarjeta. El alumno pondrá o quitará según sobren o falten caramelos.
Material necesario: carpeta de plástico con cierre, papel de plastificar, tijeras, velcro y material impreso(asociación a cantidad)